近年来，幼儿园党支部紧紧围绕“党建引领促保教、规范办园提水平”的总体目标，以“四化”建设为工作重心,坚持把党建工作融入保教工作全过程，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，不断提升办园质量和水平。

组织生活规范化。幼儿园党支部认真履行党建主体责任，落实党建工作责任制和园务班子成员“一岗双责”，进一步规范党内制度建设。党支部在每月最后一周星期三为定期活动日，根据幼儿园工作特点和节日、季节特征开展形式多样的主题党日活动，活动严格执行“四有”标准。一“有”是支部有安排。召开支委会讨论活动的主题和内容，撰写活动方案，用通知的形式在县幼儿园网络党支部和园丁之家进行公示，提醒大家提前知道安排。二“有”是党员有准备。党员根据通知的内容提前做好各项准备工作。如幼儿园结合世界读书日开展走进图书馆读书交流活动，党员教师就要提前准备要分享的书目，撰写300-500字的推荐词，提前熟悉分享的过程。三“有”是过程有记实。活动过程中除了图片和活动记录表进行详细记录以外，还要求录制几段精彩的视频。活动结束后，根据老师的参与情况和活动表现进行“三色管理”考核、评价。活动准备充分且表现优异的老师，用红旗进行奖励；参加活动有准备，表现一般的教师用黄色小旗进行定格；参加活动无准备且表现不佳的老师，用绿色小旗进行提醒。此项举措大大增强了老师参与活动的积极性。四“有”是活动有效果。每次活动结束后，根据活动内容，将资料进行总结打印出来，做成专辑，在党员书架中进行推广。党支部积极将党建工作中一些好的经验和做法通过省、市、县相关媒体进行宣传。2018年县幼儿园在白河教育网上稿12篇，白河政府网、党建网上稿5篇，安康教育网上稿6篇、安康日报上稿1篇。

学习教育实效化。幼儿园以创建学习型党支部为主线，坚持“两学一做”常态化、制度化，把学习教育与保教工作紧密结合。扎实开展“五个一” 学习活动，即每天读书学习ー小时、每月选读一本书、每季度向老师推荐一本书、每学期开展一次读书交流活动、每半年撰写一篇读书心得体会文章。组织“学习青年习近平，争做新时代先锋”读书会，感受习近平总书记在青年时代就心系百姓，全心全意为人民服务的仁爱情怀。建立县幼儿园网络党支部，实行“@签到”制度，定期推送学习资料，开展网上讨论，实现线上线下互动互融。充分利用“党建之声”微信平台，深入宣传党的十九大精神及习近平总书记系列讲话，组织老师跟进学习，深刻领会核心要义。通过主题党日集中学、党课辅导学、专题讨论学、走进图书馆广泛学、网络支部推送学、实现线上线下互融互动，确保学习融入日常、抓在经常，助推保教水平稳步提升。

党日活动多样化。党支部主动对接党员需求，采取走出去、请进来、横向联系等方式，开展形式多样的主题党日活动。清明时节，幼儿园组织小朋友们走进烈士陵园，邀请武装部政委来给小朋友们讲烈士的故事，让小朋友们懂得现在的幸福生活是烈士们用生命换来的，教育小朋友们热爱家乡，热爱祖国的情感，进行爱国主义教育。盛夏六月，幼儿园老师和小朋友们走上街头，将自己动手制作的一面面扇子送到各岗位工作人员的手中，送上亲切的话语和热情的拥抱，让小朋友们学会关心他人，懂得感恩。八月未央，幼儿园老师通读《梁家河》后纷纷表示想去梁家河看看，党支部经过研究，即时组织开展了“走进梁家河·感悟大学问”主题党日活动。老师们在梁家河追寻习近平总书记的足迹，将书中的故事与现实的场景串联，深切感受习总书记在青年时代就心系百姓，全心全意为人民服务的仁爱情怀。幼儿园按照城市基层党建“三走进三服务”工作要求，积极开展学习教育、志愿服务、党内关爱等主题活动，使党日活动丰富多彩，增强了组织生活的感染力、凝聚力。

实践载体特色化。幼儿园积极开展“党建引领促教育、教书育人争先锋”活动，以“双培三争”为载体，突出实践载体特色。一方面把教学能手、骨干教师培养成党员；另一方面通过大学区、教学能手赛把党员教师培养成业务骨干、教学能手。鼓励党员教师率先在园上公开课、观摩课，带动其他老师大兴教研之风，成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵，争当“教学先锋”；鼓励保育教师通过保育教师技能大赛，幼儿用餐观摩，做好家长工作，争当“服务先锋”；鼓励班主任充分发掘家长资源，创新形式开展班级活动，加强班级管理，争当“管理先锋”。“双培三争”活动的开展，积极营造了优秀党员教师帮扶示范、青年老师踊跃参与的创先争优浓厚氛围，有效激发了教师队伍活力。

党建引领促保教，规范办园提水平。白河县幼儿园把党建工作与保教工作紧密结合，紧紧围绕“四化”建设的工作重心，以活动的开展促进党建工作的落实与提升，为党建引领保教工作健康有序发展提供了坚强保证。